民办小学招生看重综合素质

　　综合素质高的孩子更受青睐

　　“虽然每所学校都有自己的办学理念和办学特色，但可以肯定的是，综合素质高的学生更受青睐。”南开区东方小学校长宁桂林表示，那些懂礼貌、协调能力、语言表达能力和模仿能力强的孩子，在今后的学习生活中更具潜质。这一观点也得到了所有受**办小学校长的赞同。“现代社会竞争激烈，在小学这个年龄段的孩子，需要有强烈的求知欲和想象力。” 河西区同望小学校长齐鸿恩表示。同时，因为部分民办小学是寄宿制学校，齐鸿恩特别强调说，良好的人际关系也是孩子在寄宿制学校学习生活顺利的**，而这些就需要孩子有好的沟通、协调和生活自理能力。此外，还有部分民办小学校长认为，逻辑思维能力强、有创新意识的孩子更具吸引力。

　　“面谈”看孩子注意力能否集中

　　语数外知识不在考察范围内。采访中，多位校长都表示，目前家长们存在着一定的思想误区，认为小学招生“面谈”，就是要考察孩子谁认识的字多，谁会做加减法，或是谁说的英语句子长。但实际上，这些内容都不在学校的“面谈”范围之内。双语教学是东方小学的办学特色，但是宁桂林却表示，学校在招生时，并不会看孩子是否会说英语，“孩子的语言模仿能力的确在我们的考察范围内，但是我们不会问孩子有关知识方面的问题。学校一年级的教学都是‘零起步’，孩子的注意力是否能集中才是关键。”而另一所以“艺术教育”见长的民办小学校长表示，学校在招生“面谈”时，不仅不会考察有关知识方面的问题，而且连艺术特长也不会让孩子展示。对于目前“幼小衔接班”的*爆，校长们也提醒家长，不要盲目跟风。“孩子入学后，各门课程学校都会从头讲起，提前学习有时反倒抹杀了孩子学习的积极性，让孩子失去了学习的兴趣。与其挖掘孩子的智商，不如多花点时间培养孩子良好的生活与学习习惯。”