“责任”倒逼学生扎实学习

　　这几天对于天津师范大学音乐与影视学院表演系大三学生张典哲来说有着重要的意义，他得到了人生**个“聘书”，找到**份“工作”——担任天津五中校本课程“影视戏剧欣赏与表演”的任课教师，在接下来的一年里，他将*立策划、设计这门课程并担任主讲教师。

　　为了解决大学生就业难问题，高校纷纷通过建立校企合作关系来锻炼学生实践能力，然而不少“锻炼”过的大学生在进入工作岗位后仍不能较快地适应工作环境，能*立承担工作任务的更是凤毛麟角，很多“实习”的效果并不理想，如何让大学生真正地将理论与实践结合起来，不少津城高校**了更有针对性的“责任人”实践模式。

　　师大音乐与影视学院与天津五中达成协议——“派艺术类大学生到中学担任艺术课教师”，通过让大学生*立负责相关方向校本课程的开发与设计，达到锻炼其艺术水平以及教学实践能力的目的。采取相似方式的还有天津财经大学金融学院，“我们与中兴通讯公司合作推出‘项目责任人’培训方式，将学生分派到企业的项目小组中，参与公司具体项目的全程跟进，并与企业员工共同担任‘责任人’。”财经大学教授蔡双立告诉记者，“通过明确‘责任’倒逼学生扎扎实实学习，真正融入到工作环境中去。”

　　“以前同学去实习，往往是‘打杂’，学到真东西的不多，”张典哲告诉记者，“虽然当‘责任人’很有压力，但我一定会珍惜这个机会，多向其他老师请教，实现自己的就业目标。”